PENAMBAHAN NILAI PRESTASI AKADEMIK DAN/ATAU NON-AKADEMIK PPDB SMP 1 SINDANG

Alfaqih Warsono

Informasi PPDB 2015/2016 SMPN 1 SINDANG INDRAMAYU
KLIK INFO

PENAMBAHAN NILAI PRESTASI AKADEMIK DAN/ATAU NON-AKADEMIK PPDB SMP

Prestasi Akademik dan/atau Non-Akademik yang dapat direkomendasikan oleh kepala sekolah asal (SD/MI) bagi para lulusannya yang mendaftar ke SMP Negeri 1 Sindang sesuai Panduan PPDB tahun 2015/2016 yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu adalah berupa :

Olimpiade, Olimpiade Sain Nasional (OSN), Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN), Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N), Cerdas Cermat, MTQ, Karya Ilmiah Remaja (KIR), Olahraga (non O2SN), Seni Tari/Suara (non FLS2N), Ekstrakurikuler Pramuka, Ekstrakurikuler PMR.

Penambahan Nilai diberikan kepada:

1.         Penambahan untuk Kejuaran

Juara I, II, III tingkat Kabupaten, Propinsi, Nasional antara Tahun 2013/2014 (kelas V SD/MI) s.d tahun 2015/2016 (sekarang)

Ketentuan penambahan Nilai:

Jlh Bobot Nilai UN SD/MI +	1,5 (Juara I Internasional)
	1,4 (Juara II Internasional)
	1,3 (Juara III Internasional)
	1,2 (Juara I Nasional)
	1,1 (Juara II Nasional)
	1,0 (Juara III Nasional)
	0,9 (Juara I Propinsi)
	0,8 (Juara II Propinsi)
	0,7 (Juara III Propinsi)
	0,6 (Juara I Kabupaten)
	0,5 (Juara II Kabupaten)
	0,4 (Juara III Kabupaten)

2.         Penambahan untuk non-Kejuaran

Mengikuti even resmi olahraga tingkat Internasional, pelatnas, popwil, atau mengikuti eksibisi seni / kreativitas / ekstrakurikuler.

Ketentuan penambahan Nilai:

Jlh Bobot Nilai UN SD/MI +	1,0  olahraga even resmi internasional dibuktikan dg surat keterangan dari KONI atau penyelenggara tsb.
	0,7  mengikuti Pelatnas (Pusat Latihan Nasional)
	0,5  mengikuti Popwil
	0,5  mewakili eksibisi tingkat nasional bidang seni/ kreativitas / ekstrakurikuler
	0,4  mewakili eksibisi tingkat propinsi bidang seni/ kreativitas / ekstrakurikuler
	0,3  mewakili eksibisi tingkat kabupaten bidang seni// kreativitas / ekstrakurikuler

Contoh:

Amin : Bina 8,80; Mat 9; IPA 9,25 = (8,8*2)+(9*3)+(9,25*2)=63,10

Prestasi Juara III tk Kabupaten, bobot 0,4

Nilai Akhir Seleksi Amin : 63,50

CARA PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU DARI LUAR KABUPATEN INDRAMAYU DI SMP NEGERI 1 SINDANG INDRAMAYU

Alfaqih Warsono

Informasi PPDB 2015/2016 SMP 1 Sindang Indramayu
KLIK INFO

CARA PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU DARI LUAR KABUPATEN INDRAMAYU

DI SMP NEGERI 1 SINDANG INDRAMAYU

Sesuai Petunjuk dari Pedoman PPDB Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu tahun 2015/2016 (Bab VII Pasal 14), sebagai berikut:

1.   Calon Peserta Didik Baru yang berasal dari luar Kabupaten Indramayu, karena kepindahan orang tua/wali atau hal lain, maka pada waktu pendaftaran :

-      Melengkapi Persyaratan Pendaftaran Peserta Didiki Baru (PPDB)

-      Wajib menyerahkan SURAT KETERANGAN TANDA LAPOR DIRI (SKTLD) atau Surat Keterangan Domisili dari lurah/kuwu setempat di Indramayu.

-      Wajib mendapatkan REKOMENDASI dari Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu c.q Kasi Kesiswaan Bidang Ekstrakurikuler.

DENAL LOKASI SMP NEGERI 1 SINDANG KAB. INDRAMAYU

Alfaqih Warsono



Informasi PPDB 2015/2016 SMP 1 Sindang Indramayu
KLIK INFO


Inilah denah SMP Negeri 1 Sindang Kab. Indramayu, Jawa Barat

atau dapat di download di link di bawah ini
Download Denah SMP 1 Sdg

APA ITU "MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)"?

Informasi PPDB 2015/2016 SMP 1 Sindang Indramayu
KLIK INFO

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

Oleh: Alfaqih Warsono

 
Mulai Tahun Pelajaran 2015/2016, pada hari pertama masuk sekolah tidak lagi mengenal Masa Orientasi Siswa (MOS), tetapi para peserta didik baru akan mengikuti Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MLPS).

MPLS diselenggarakan agar para peserta didik baru (siswa) mengenal sekolah yang mereka masuki berikut lingkungan sekitarnya. Mereka diharapkan tidak lagi merasa kebingungan dalam mengenyam pendidikan di sekolah yang baru. Inilah apa yang disebut masa TA’ARUF (pengenalan).

Tentunya lingkungan sekolah baru mereka akan sangat berbeda dengan lingkungan ketika mereka berada di SD/MI yang mereka tinggalkan. Ketidakkenalan peserta didik baru dengan lingkungan yang barunya akan menyebabkan mereka terganggu dalam melakukan proses pembelajaran. Ini nadalah suatu hal yang boleh terjadi.

Lingkungan sekolah yang baru meliputi lingkungan berupa :

1.   Ruang kelas, laboratorium computer, laboratorium IPA, laboratorium  bahasa, perpustakaan (jumlah, kondisi, situasi, karakteristik) yang berbeda dengan ruang kelas, laboratorium computer, laboratorium IPA, laboratorium  bahasa, perpustakaan di sekolah lama.

2.   Ruang guru/kepala sekolah/tata usaha/OSIS/BK/PMR (kondisi, situasi, karakteristik) yang berbeda dengan Ruang guru/kepala sekolah/tata usaha/OSIS/BK/PMR di sekolah lama.

3.   Aula / bangsal (kondisi, situasi, karakteristik) yang bebeda dengan Aula / bangsal di sekolah lama.

4.   Lapangan serbaguna, halaman, taman (lokasi, kondiisi, karakteristik, pemakaian/perlakuan) yang berbeda dengan Lapangan serbaguna, halaman, taman di sekolah lama.

5.   Kamar kecil/WC (lokasi, kondiisi, karakteristik, pemakaian/perlakuan) yang berbeda dengan Kamar kecil/WC di sekolah lama

6.   Kantin, koperasi (jumlah, kondisi, situasi, karakteristik) yang berbeda dengan Kantin, koperasi di sekolah lama.

7.   Sistem belajar, system kegiatan, system ulangan, system tugas yang berbeda dengan system yang ada di sekolah lama.

8.   Kegiatan (upacara, peringatan, keagamaan, perkemahan, study tour, kunjungan, social kemasyarakatan/baksos, dll) yang berbeda dengan kegiatan yang ada di sekolah lama.

MPLS dilaksanakan selama 3 (tiga) hari, berisi penghangatan suasana, penambahan wawasan, pendidikan demokrasi dan pengenalan eksistensi sekolah sebagaimana diuraikan di atas.

Prinsip pelaksanaan MPLS adalah :

1.   Murah

2.   Meriah

3.   Missal

4.   Menyenangkan

Oleh karena itu MPLS tidak menyebabkan peserta didik baru mengalami depresi atau gangguan kesehatan lain sebelum mengikuti proses pembelajaran. Agar bersifat menyenangkan maka MPLS disajikan/dikemas dengan metode bermain peran dan berdemonstrasi mengimplementasikan nilai-nilai agama, budaya, social, kekeluargaan dan gotong royong.